На уроці "Пізнаємо природу. Твої фізичні відкриття" учні 5 класу , які працють за програмою "Інтелект України", вивчаючи тему ,"Будова речовини" створювали моделі молекул. (Вчитель Максименко М.С.)

Це чудовий підхід, особливо для молодших учнів, оскільки створення моделей молекул робить тему "Будова речовини" більш наочною та зрозумілою. Практичні заняття дозволяють п'ятикласникам закріпити знання про атоми і молекули, а також сприяють розвитку уяви та просторового мислення. Таке заняття допомагає їм зрозуміти основні фізичні і хімічні принципи, а також зацікавлює предметом через інтерактивні форми навчання.

 28 жовтня 2024 р відбулося засідання творчої майстерні вчителів природничого циклу, на якому було розглянуто практичне втілення інструктивно-методичних рекомендацій викладання предметів, обговорено детальний опис груп результатів з фізики, географії, хімії, біології, обговорено проблему освітніх втрат та питання про заповнення журналу відповідно до рекомендацій МОН.

 

"Учитель року -2024"

"Учитель року"- це не тільки випробовування, це - неоціненний досвід для педагога, який прагне рости та удосконалюватися. 

Пишаємося нашою Яною Ігорівною Сколобановою, що пройшла важкий шлях професійного конкурсу. Все тільки попереду!!! Пишаємося нашим Учителем!!

 30.10.23 на базі Первомайського ліцею Ерудит відбулося засідання педагогічної майстерні вчителів природничого цинку на тему: "Інструктивно-методичні рекомендації викладання предметів природничого циклу з урахуванням освітніх втрат." 

• Затвердили план роботи майстерні  на 2023-2024 н.р. 
• Розглянули інструктивно-методичні рекомендації викладання предметів природничого циклу. 
• Обговорили методи "Оживлення уроків" для підвищення мотивації та зацікавленості учнів до предметів природничого напрямку.

Вивчення явища адсорбції.

  Вивчення явища адсорбції. Дослідження адсорбційної здатності активованого вугілля та аналогічних лікарських препаратів. на уроках хімії (вч. Сібова Ю.П.) учні 11 класів виконували домашній експеримент.

Швидкість хімічної реакції

 

Швидкість хімічної реакції

Вивчаючи на уроках хімії  (вч. Сібова Ю.П.) тему "Швидкість хімічної реакції" учні 9х класів проводили  домашній експеримент на тему :умови зберігання харчових продуктів.(наразі тема дуже актуальна)

Міжпредметна творча лабораторія

 

Міжпредметна творча лабораторія

Тема «Формування ключових компетентностей учнів на уроках географії, біології, фізики, хімії».

Під час засідання Пташинська Н.В., Горбачова О.Ю. презентували та обговорювали розроблені кейси для формування дослідницької компетентності учнів.

Кифоренко Н.М. ознайомила вчителів з методом гейміфікації, особливостями сучасного навчання та його перевагами. Провела географічну вікторину для вчителів: «Чи знаєш ти географію України? Цікаві факти про Україну» та запропонувала ідеї до використання напрямків гейміфікації на уроках при викладанні предметів природничого циклу.

На засідання заслухали звіти молодих вчителів «Мої педагогічні здобутки», виступи яких торкалися інструктивно-методичних рекомендацій щодо викладання предметів природничо циклу: використання квест-технологій , веб-квесту як засобу методу проектів, застосування SWOT- аналізу.

 

Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у птахів

     На уроках біології (вч.Шаповал Ю. Е.) учні 7 класів виконували практичну роботу на тему: «Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у представників різних екологічних груп птахів».
     Метою цієї роботи було виявити риси пристосованості різних видів птахів до способу життя; закріпити знання про істотні ознаки птахів.
Творчим завданням у роботі було: намалювати птаха, який подобається більш за все і по можливості правильно підписати його зовнішні ознаки.

Електризація тіл: два роду зарядів

 Простий дослід з фізики в домашніх умовах для учнів 5 класу за програмою науково-педагогічного проєкту «Інтелект України»: «Дослід з електризованими повітряними кульками». 

Дослід досить простий, цікавий і варто його повторювати.

Електричні явища здавна цікавили людину. Так, ще давньогрецький учений Ф. Мілетський помітив, що шматок бурштину, натертий вовною, притягує дрібні легкі предмети. Надалі вчені-фізики дослідили, що такі властивості мають, наприклад, скляна паличка, натерта папером, або шовковою тканиною; ебонітова паличка, гума натерті вовняною тканиною чи хутром.

Для досліду потрібно дві повітряні кульки, нитка і хутро, або вовняну тканину, скляну пластинку і шовкову тканину.

На уроках  Твої фізичні відкриття (вч. Максименко М.С.) діти дослідним шляхом з'ясували, що тіла, виготовлені з однакового матеріалу (повітряні кульки) та наелектризовані в однаковий спосіб (натерті вовняною тканиною), відштовхуються, а різнойменно заряджені тіла (повітряна кулька – натерта вовняною тканиною і скло – натерте шовковою тканиною) притягаються.

Здорове харчування - запорука тривалого життя

 В рамках практичної роботи на тему "Складання схем обміну вуглеводів, білків, ліпідів в організмі людини" учні 10-х класів мали змогу поділитися тарілкою здорового харчування. Здорове харчування — це не тільки добре самопочуття і позбавлення від багатьох недуг, міцна нервова система і нормалізація ваги, але й любов та повага до себе, це прагнення до здорового і тривалого життя.