#STEM «Перевірка умов плавання тіл» у 7-А класі

Учні 7-А класу під час лабораторної роботи досліджували умови плавання тіл у рідинах. Школярі визначали, за яких умов тіла тонуть, плавають усередині рідини або спливають на поверхню.

Під час дослідження учні працювали з різними матеріалами та рідинами, спостерігали дію виштовхувальної сили Архімеда, аналізували результати й робили висновки щодо залежності плавання тіл від їхньої густини.

STEM-підхід допоміг поєднати теоретичні знання з практичними дослідами, розвивати навички дослідницької діяльності, командної роботи та критичного мислення.

Фізика відкриває закони природи через експеримент і власні відкриття учнів